在儿童保健科门诊，经常会遇到年轻的爸爸、妈妈带着孩子就诊：宝宝2岁还不会叫爸爸、妈妈，3岁了只会说单字、单词，5岁了还不能讲述幼儿园发生的事情，但身边老人常常会讲“贵人语迟”、“男孩子说话就是晚”等，并会列举很多例子证明该判断是正确的。生活中确实不排除个别孩子能力发展不均衡现象，但大部分孩子还是遵循语言发展规律的，今天我们就来了解一下如何抓住语言敏感期，发展儿童语言能力。

敏感期的由来

敏感期”又称“关键期”，主要指一个系统在迅速形成阶段，对外界刺激特别敏感的时期。对关键期问题的探讨，最早起源于奥地利动物心理学家洛伦茨（K·Lorenz ），他通过观察发现，刚刚从蛋壳中孵化出的小鸡、小鸭、小鹅等禽类动物，会把最早接触到的其他种类的鸟或会活动的人、物，当作“母亲”，这种现象被称为“印刻现象”。

“印刻现象”：“印刻”发生的时期称作“敏感期”，此现象只发生在极短暂的特定时刻，一旦错过这个学习时机就无法再学会，因此，关键期又称“最佳学习期”。

由于这一窝小鸭子破壳时第一眼看到的是洛伦茨，于是把洛伦茨当成妈妈，他走到哪儿，小鸭子就会跟到哪儿；洛伦茨到水里，小鸭子赶紧过来帮妈妈“梳头”。

认识语言敏感期

0-3个月：反射性发音阶段--本能行为，可发出几个单元音，如“a“o“u”“e”等

4-6个月能将辅音和元音相连，发出ba-ba、ma-ma、da-da等

9-11个月：出现连音，语音、语调、四声的变化，能“听懂”成人的一些话，并做出相应反应，如拍手表示“欢迎”，摆摆手表示“再见”；

1岁：说出第一批能被理解的词，如“爸爸”、“妈妈”等，标志着进入“言语发展期”。 

1-1.5岁：单字词阶段，可用一个单词来表达一个比该单词更丰富的意义，还可用不同的语调表示描述、提问、请求；

1.5-2岁：电报语阶段，能说出双词或三词组成的语句，如“妈妈鞋”“宝宝坐”，主要使用名词、动词、形容词；

2.5岁：完整句阶段，会说6~8个字的复合句，“宝宝苹果”表达为“宝宝想吃大苹果”，唱短的歌谣；

3岁：句子结构完整，会说姓名、性别，能回答成人简单的问题。

4-5岁：能复述简单的故事，能使用语法结构比较复杂的“成人式句子”，语言表达达到了叙事阶段。发音大多正确，口齿清晰，说话时不太会有重复、结巴的现象。

如何发展语言能力

原则：听是说的基础：先输入，后输出；先理解，后表达

0-12岁婴儿期：理解语言，语素积累

多说：创造良好的语言家庭环境，刺激言语听觉，扩充词汇量。新生儿对母亲的声音很着迷，妈妈每天要特别抽出时间和宝宝对话，充满感情地看着宝宝，用轻松愉快的语调、配合生动的表情与宝宝聊天，比如：“妈妈在给宝宝洗澡”、“爸爸在给宝宝换衣服”┄┄

多看：在宝宝还不能很好地表达自己的时候，多注意宝宝的手势和眼神，努力去理解宝宝所要表达的意思，然后再把宝宝想要表达的意思说给他听。如宝宝看着电视，妈妈可以指着电视说：“宝宝，这是电视”；宝宝用手指了指水杯，父母可以说：“宝宝这是杯子，想要喝水了”。

多讲：多给宝宝讲故事、看图书、听广播等，经常重复相同的词语、语句、歌曲或者童谣，一遍一遍念给宝宝听。从小就有阅读习惯的宝宝，词汇量更丰富，对语言的理解力和表达能力也更强。当妈妈专心读书给宝宝听时，亲子之间的交流会更加亲密和频繁，宝宝也会从妈妈抑扬顿挫的朗读中体会出语言韵律的魅力。

9月-1.5岁单词句阶段：强化行为  补充句子

此阶段的宝宝常用一个字或一个词来表达一句话的意思， 如宝宝说“车”，或许代表“我看见一辆车”，也许代表“我想坐车”…… 此阶段要及时强化宝宝的表达行为， 为其说出的词拍手称快的同时，要读懂宝宝的心思，帮助宝宝补充完整句子，如“你想坐车，对吗？”

1.5-2岁电报语阶段：补充句子，丰富语言

此阶段又称“鹦鹉学舌期”，宝宝可以说3~5个字的片语或短句。在鼓励表扬的同时，要注意帮助宝宝丰富句子成分和添加形容词，例如宝宝说：“ 吃苹果”，成人就应该说“你想吃这个红红的苹果”，这样可以加快宝宝的语言发展。

3-4岁重视幼儿发音技能培养

3岁幼儿对“g”和“d”、“n”“l”“z、c、s” 和“zh、ch、sh” 不容易区分，要创造丰富的语言环境，多听、多看、多说，可通过读儿歌、唐诗、顺口溜、绕口令等方式练习发音，并及时纠正不正确读音。

语言发育障碍的警报信号

· 0-1岁对声音缺乏反应，表现过于安静，眼神接触少

· 2岁时无任何单字词语出现

· 3岁仍然无法使用简单句

· 4岁时还有较多发音错误，说话内容不易理解

· 5岁时还没有叙事能力，不会讲简单故事

· 2-5岁期间持续超过3个月以上的口吃

· 2-5岁期间语言能力出现明显退步

如果宝宝出现上述情况，家长且不可掉以轻心，建议马上寻求专业机构进行评估，必要时请专业人员进行康复训练，如果错过语言敏感期，将会为宝宝的发展带来不可挽回的后果。