“他们不盲，却对世界视而不见；他们不聋，却对周遭充耳不闻；他们不哑，却不知如何开口说话。他们是自闭症患者，来自星星的孩子。” —《ChinaDaily》
自闭症就如一道无形的墙，阻隔了孩子与社会的交流。老师是学校中唯一能够帮助超打破这座墙并且学着跟社会交流的人。
“他好像和其他孩子不一样”
一岁的浩浩从小就表现出胆小、不爱说话、只会说简单的叠词、不爱出门、不与小伙伴一起玩耍、和父母之间也很少会有眼神的交流、行为孤僻刻板、始终生活在自己的世界里。虽然浩浩从小就表现的与其他小朋友不一样，但由于浩浩是早产儿，浩浩的家人便以为只是孩子发育相比于同龄人晚，并没有放在心上。
“得知结果的那刻，世界全塌了”
随着时间的流逝，浩浩转眼到了两岁，依旧是不爱说话，不与他人交流。这时浩浩的妈妈才意识到问题的严重性，带着浩浩到当地的一家医院进行就诊，经过检查最终被确诊为“自闭症”。听到医生的话，浩浩妈妈感到十分的崩溃，生活仿佛失去了希望。虽然很伤心，但是想着浩浩还这么小，生命才刚刚开始，如果就此放弃真的是很不甘心。
“从绝望到希望”
妈妈带浩浩找到了从事自闭症研究的相关专家，在专家的帮助下，开始了系统的干预，定期找专家指导。浩浩9个多月后情况开始改善，出现了短暂的目光对视，看到妈妈会伸手要抱。妈妈的付出得到了点滴回报，妈妈更加努力与专家配合。
浩浩三岁时，已能与人进行简单的日常语言交流，现在三岁十一个月，可以主动与人交流，会表达自己的想法，会玩假扮游戏，会显示自己的喜好，只是语言略显简单，有时还存在刻板语言，面部表情变化较少。但已经可以上正常幼儿园了。浩浩的康复之路，充分证明了早期发现、早期干预的重要意义。
如今，浩浩妈妈已经习惯不再把自己的孩子和别人家的孩子去做比较，“一点用都没有”，她说，从接受孩子现状的那一天起，她觉得孩子也教会了他们夫妻俩很多东西，“宽容看问题，耐心处事，为着这个鲜活的生命没什么不可以改变的”。
早期干预能有效改善自闭情况
现在越来越多孩子患上自闭症，对于父母而言，最重要的是如何治疗自闭症？自闭症又能否痊愈？自闭症是一个非常复杂的疾病。
对于中度和轻度的自闭症孩子，通过医院和正规机构进行正确的教育和训练，能使他们的情况得到很好的改善，甚至能像正常孩子一样健康成长、独立生活和工作。如果自闭症孩子缺少早期的科学干预，就算日后接受治疗，也无法正常生活、工作，甚至可能成为残疾人。因此，早期干预在自闭症的治疗中发挥着重要的作用。同样家庭训练和融合教育对于自闭症来说同等重要，科学有效的干预治疗，配合家庭训练和社会教育，才能够帮助自闭症患者恢复语言、行为、学习能力。
