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“他们不盲,却对世界视而不见;他们不聋,却对周遭充耳不闻;他们不哑,却不知如何开口说话。他们是自闭症患者,来自星星的孩子。” —《ChinaDaily》
自闭症就如一道无形的墙,阻隔了孩子与社会的交流。老师是学校中唯一能够帮助超打破这座墙并且学着跟社会交流的人。
“他好像和其他孩子不一样”
一岁的浩浩从小就表现出胆小、不爱说话、只会说简单的叠词、不爱出门、不与小伙伴一起玩耍、和父母之间也很少会有眼神的交流、行为孤僻刻板、始终生活在自己的世界里。虽然浩浩从小就表现的与其他小朋友不一样,但由于浩浩是早产儿,浩浩的家人便以为只是孩子发育相比于同龄人晚,并没有放在心上。
“得知结果的那刻,世界全塌了”
随着时间的流逝,浩浩转眼到了两岁,依旧是不爱说话,不与他人交流。这时浩浩的妈妈才意识到问题的严重性,带着浩浩到当地的一家医院进行就诊,经过检查最终被确诊为“自闭症”。听到医生的话,浩浩妈妈感到十分的崩溃,生活仿佛失去了希望。虽然很伤心,但是想着浩浩还这么小,生命才刚刚开始,如果就此放弃真的是很不甘心。
“从绝望到希望”
妈妈带浩浩找到了从事自闭症研究的相关专家,在专家的帮助下,开始了系统的干预,定期找专家指导。浩浩9个多月后情况开始改善,出现了短暂的目光对视,看到妈妈会伸手要抱。妈妈的付出得到了点滴回报,妈妈更加努力与专家配合。
浩浩三岁时,已能与人进行简单的日常语言交流,现在三岁十一个月,可以主动与人交流,会表达自己的想法,会玩假扮游戏,会显示自己的喜好,只是语言略显简单,有时还存在刻板语言,面部表情变化较少。但已经可以上正常幼儿园了。浩浩的康复之路,充分证明了早期发现、早期干预的重要意义。
如今,浩浩妈妈已经习惯不再把自己的孩子和别人家的孩子去做比较,“一点用都没有”,她说,从接受孩子现状的那一天起,她觉得孩子也教会了他们夫妻俩很多东西,“宽容看问题,耐心处事,为着这个鲜活的生命没什么不可以改变的”。
早期干预能有效改善自闭情况
现在越来越多孩子患上自闭症,对于父母而言,最重要的是如何治疗自闭症?自闭症又能否痊愈?自闭症是一个非常复杂的疾病。
对于中度和轻度的自闭症孩子,通过医院和正规机构进行正确的教育和训练,能使他们的情况得到很好的改善,甚至能像正常孩子一样健康成长、独立生活和工作。如果自闭症孩子缺少早期的科学干预,就算日后接受治疗,也无法正常生活、工作,甚至可能成为残疾人。因此,早期干预在自闭症的治疗中发挥着重要的作用。同样家庭训练和融合教育对于自闭症来说同等重要,科学有效的干预治疗,配合家庭训练和社会教育,才能够帮助自闭症患者恢复语言、行为、学习能力。